Nomaster, о душе подумай!

Добавлено (09.12.2009, 00:45)
---------------------------------------------

чето не видел ни одного поста твоего на р1дн1й мов1. тогда кавычки зачем?

Это у тебя то неграмотность?? Не прибедняйся.
А вот ин. яз учить никогда не поздно. Не можешь знать, когда он тебе пригодится. Да и интересно это. Я греческий уже во взрослом возрасте учила, такие интересные вещи открывались, даже не подозревала. Например узнала, что русский, далеко не самый богатый язык, как нас учили. Или например, некоторые слова и выражения, которые нам известны на русском, в другом языке приобретают совершенно другую окраску и значение. А некоторые выражения, которые нам могут показаться смешными и нелепыми, в другом языке чрезвычайно трогательны и точны по своей сути.
Так, что рекомендую.

Общаясь с дураком, не оберешься срама:
Поэтому совет ты выслушай Хайяма:
Яд, мудрецом тебе предложенный, прими,
Из рук же дурака не принимай бальзама.

ну знаете ли на то она и общеобразовательная школа, чтобы дать базовые знания в разных науках. И кто знает, куда хочет поступать, все занимаются дополнительно теми дисциплинами, которые нужны.

Язык такая штука - не позанимался день, не почитал или не посмотрел фильм - уже потерял какие-то навыки, где бы ты и сколько бы ты не учился, язык требует ежедневного к себе внимания.

А Вы хотите, чтобы школа всему научила Это прежде всего зависит от ученика.

Добавлено (10.12.2009, 16:17)
---------------------------------------------

здесь с какой стороны посмотреть.

Возьмем слово "мастер". Это заимствованное слово, но только по своему происхождению. Грамматически же оно оформляется как РУССКОЕ слово: склоняется оно точно так же, как и др русские слова подобного типа (напр., повар)мастер, мастера, мастеру, мастера, мастером, о мастере и т.д. Такие формы склонения можно встретить толькоь в рус.яз. Немецкое der Meister имеет только 4 падежа, англ. master - всего лишь два - именительный и притяжательный.

Вопросами происхождения слова и заимствованиями занимается отдельная наука - этимология, в который есть свои методы, подходы, законы.

Вот например скажите, какое слово заимствованное архитектор или зодчий ?

Хи-хи. Конечно архитектор (αρχιτέκτονας) и естесс.но греческий. Абсолютно точный перевод "начало исскуства". Арихи- начало, техни - исскуство. Ну, а обычный исскуство строения (зданий)
А правда необычно - "Начало исскуства" - архитектура?
Или например екскаватор (тоже греческий) - эксо - в наружу, скаво - копаю.
А вот еще мне нравится: Педы (Παιδί) - все знаем ребенок (педиатр, педагог). Слово произошло от древнегреческого " прыгать". Получается др. греки на детей говорили попрыгунчики. И это отражается на менталитете. Греки никогда не ругают озорных детей, всегда говорят: "ну если они сейчас не будут озорничать и бегать-прыгать, то когда? Ведь они же дети ( παιδια)"

Общаясь с дураком, не оберешься срама:
Поэтому совет ты выслушай Хайяма:
Яд, мудрецом тебе предложенный, прими,
Из рук же дурака не принимай бальзама.

а что же можете сказать про зодчего?

в каком русле дальше продолжить интересно?